Comment parler de l'impressionnisme aux enfants
  • Éditeur: Le Baron perché
  • Rencard:
  • Langue: Frances
  • ISBN: 2360800574
  • Tags: documentaire, biographie, jeunesse, culture, quotidien,

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LA PREMIÈRE COLLECTION POUR ENFANTS... POUR ADULTES Le reflet du soleil dans l'eau est en morceaux ! On dirait que les arbres dansent. Il y a des taches partout. Nous ne savons vraiment pas ce qu'on voit vraiment. On dirait un colorant. Il a été installé un bateau à peindre ? L'impressionnisme est un mouvement essentiel pour l'histoire de la peintureSa naissance et son évolution marquer une rupture, interrompant la façon de voir et de voir et pour représenter le monde. Les peintures impressionnistes, pleines de lumière et de couleurs, font maintenant partie de notre imagination, mais lorsqu'elles ont été présentées au public en France dans les années 1870, elles ont été choquées. un groupe de jeunes artistes, libérés des règles académique, attentif à transmettre fidèlement ses sentiments et peindre sa vie de tous les jours dans la partie la plus attrayante. Tout d'abord, ce livre fournit les données pour comprendre ce mouvement pictural révolutionnaireLes dix feuilles de travail (de neuf peintres différents) nous permettent de nous familiariser avec la diversité de l'univers pictural ImpressionnismeRéponses simples aux questions des enfants de 5 à 13 ans fournit aux parents, grands-parents et grands-parents et les enseignants les outils nécessaires pour les guider. les plus jeunes avec une apparence informée et libre, pour découvrir des images qui n'ont rien perdu de leur fraîcheur ou votre audace...

Christophe Hardy

Christophe Hardy

Nationalité : France Biographie : Christophe Hardy est écrivain, poète, musicien, publie depuis le début des années 90, vit et travaille à Paris - avec des arrêts réguliers en Bretagne (Concarneau) et dans le Vexin pour écrire. Depuis 1994, Christophe Hardy a publié plusieurs recueils de poèmes dans la revue POÉSIE (Paris), cette production poétique a donné lieu à une exposition à la Maison de la Poésie (Paris, 1998). L'auteur vient de terminer un roman de fiction, La fatiga de Hércules, et travaille actuellement sur une série de nouvelles, dont le texte d'Obras vivas fait partie. Il a écrit plusieurs livres sur la langue française ; deux dictionnaires thématiques : Les Mots de la musique et Les Mots de la mer, pour lesquels il a été récompensé en 2003 par l'Académie de marine, en littérature et poésie ; La Fontaine ; Rousseau ; comédie en France au XVIIIe siècle ; le poème en prose ; une anthologie des poèmes japonais, en musique ; les opéras de Mozart, Franz Lisz Liszt. Depuis plusieurs années, il anime des ateliers d'expression artistique dans les écoles (théâtre, poésie, fiction). En avril 2004, Laurence Teper publie son premier recueil de prose, La mise en pièces + Voir plusSource : Add information.

Commentaires et critiques des lecteurs

17-03-2019

En 2003, les éditions Baron Perché ont lancé une nouvelle collection intitulée " Comment parler aux enfants ", qui offre aux adultes la possibilité de découvrir ou d'approfondir leur connaissance d'un territoire avant même d'en discuter avec leurs enfants ou étudiants. Il possède déjà une vingtaine de titres, dont le dernier a été publié sur l'impressionnisme, un mouvement pictural fondamental dans l'histoire de la peinture. Si aujourd'hui la peinture impressionniste, pleine de couleurs et de lumière, fait partie intégrante de notre culture artistique, il ne faut pas oublier qu'elle a scandalisé la France dans les années 1870 et a été vécue comme une provocation visuelle. La première partie de ce documentaire nous raconte l'histoire de ce mouvement et explique comment il est novateur dans les techniques utilisées et dans la façon dont il est peint... Dans une deuxième partie, dix œuvres de neuf peintres différents sont présentées à des enfants âgés de cinq à treize ans, et des réponses simples sont données à leurs questions. Enfin, nous découvrons les biographies des neuf peintres que nous rencontrons, où l'on peut trouver les principaux travaux et une brève bibliographie. Mon opinion : Je ne m'ennuyais pas en lisant ce documentaire, mais je le réserve aux jeunes et aux adultes pour guider les plus jeunes dans la découverte de l'impressionnisme. Les enseignants eux-mêmes apprécieront le soutien considérable qu'ils reçoivent ici. Compte tenu du format de l'objet du livre (23,5 X 13,5), les reproductions utilisées pour le dialogue avec les enfants sont considérablement réduites, mais cela n'affecte pas la qualité du livre, qui fournit des explications claires et facilement assimilables. A tel point que dans la deuxième partie du livre nous nous sentons capables de répondre aux questions que nous posent les enfants de 5 à 13 ans sur les œuvres qui leur sont présentées... Je pense que je vais acheter ce livre pour enrichir judicieusement la collection de "l'art pictural" de la médiathèque. Œuvres présentées et commentées : ~ Impression, lever du soleil par Claude Monet (1872-1873) ~ le pont de Villeneuve - Garenne par Alfred Sisley (1872) ~ Toits rouges, angle village, effet hiver ou toits rouges, côte Saint-Denis à Pontoise, effet hiver de Camille Pissarro (1877) ~ Vue du village : Castelnau de Frédéric Bazille (1868) ~ La balançoire de Pierre-Auguste Renoir (1876) ~ Jeune femme sur les toilettes d'une salle de bal par Berthe Morisot (1879) ~ Chemin de fer de Édouard Manet (1872-1873) ~ le Café-concert des Ambassadeurs d'Edgar Degas (1876-1877) ~ Rue Saint-Denis, fête de Claude Monet le 30 juin 1878 (vers 1878) ~ L'Homme au balcon, boulevard Haussmann par Gustave Caillebotte (1880) Public : pour les jeunes à partir de 15 ans et les adultes.